我們的足跡: 2011 集來社區/藝術駐村 14

每週課程結束、回到台南，美英老師和阿諾都花很長的時間交換心得和意見，依據參與人員的變化和學員的反應，檢討並調整課程活動的內容。然而，這兩周，卻因為天候的關係，原計畫的戶外彩繪牆面的活動，一再被迫延期，調整課程多了一項不可預測的天氣變因。【藝術駐村計畫】進行到五月的最後一周，自台南出發前，桑達颱風由中度轉為強烈颱風，阿諾心裡忐忑不安，擔心天公再不給面子，六月底恐怕無法完成彩繪的工作。

星期六上午，阿諾將行李寄放月娥家之後，直奔龍山廟；因為，瑛珠擔心彩繪的進度落後，正獨自一個人蹲在牆邊進行批土修補牆面的工作。上週雷雨前，孩子們一起參與動手抹批土，孩子們的玩心重，一心只想塗油漆，對於上漆之前的清理和修補牆面坑洞的工作則做得不徹底；瑛珠擔心因此影響彩繪的成果，遂利用上課前的不下雨時段，自個兒動手完成修補的前置作業，社區有如此盡心盡力的幹部，卻無法引起村民共鳴，令人惋惜。

月娥隨後帶著鳳梨、拉著阿諾和瑛珠，三個人上香祈求龍山廟的神明，保佑我們的彩繪工作順利進行。月娥和瑛珠同屬於責任感很重的人，月娥今明兩天因為夫家親戚的喪事，雖然無法全程參與課程，心裡同樣掛念著彩繪的進度。接近中午，烏雲伴著細雨模糊了社區四周的山稜線，桑達颱風啊，請手下留情吧！

下午兩點，雲層漸漸散去，小朋友們依約陸續到達龍山廟，這是固定課程以外的時間，隔了一周、大部分的小朋友仍記得上星期在大雨中的約定，令人感動。可能，這是大伙期待很久的「塗油漆」吧！才兩三下，就將龍山廟前方的戲台和護欄刷上一層亮白的底漆，當然少不了瑛珠和阿諾收尾和修補的必要程序。

小朋友們意猶未盡，收拾工具，「集來特攻隊」轉移陣地、向精神堡壘出發！「啥～又要批土喔？」小朋友們還是不喜歡油漆之前的繁瑣工作。社區精神堡壘「金元寶」位於一條野溪和21號省道交會處，據小朋友們敘述，水災當時淹沒了金元寶的底座，那麼周圍的護欄和橋面也一定泡在水面以下。護欄牆面的坑洞程度比預估的嚴重許多，原準備的批土不敷使用，下午四點，只好暫時收工。小朋友問：「老師，晚上要不要上課？」「為了明天的彩繪，今晚勢必要在室內先練習，你們願意來上課嗎？」「願意！」小朋友的高昂戰鬥力令人感動，真心祈求明天天氣會更好。

將現場收拾完成，小朋友們解散，大人可閒不得，瑛珠載阿諾驅車前往旗山添購批土和油漆。在車上，阿諾道出了課程進度的隱憂：「如果六月底前無法完成彩繪，恐怕要靠妳和月娥帶領這群孩子繼續和延伸，接下來放暑假了，希望孩子們可以運用暑假時間參與社區美化，過一個不同的假期。」瑛珠大大的吸了一口氣、堅定的說：「那我要趕快提計畫！」一股義無反顧的責任感，著實令阿諾放心不少。自旗山回程、夕陽西斜，瑛珠和阿諾同時望著甲仙方向天空詭異的雲層，內心有些無奈，無奈村民參與意願低、無奈天氣多變。

快速吃點東西果腹，趕往活動中心準備材料、調配油漆。下午那群孩子原班人馬陸續到達、一個也沒有少，昆智兄弟的爸爸從下午也一直陪伴孩子參與，這份精神令人欽佩。

為了降低戶外彩繪現場的混亂和失誤，我們將活動中心的牆面浮貼回收的紙張，再將樣模依序固定、模擬彩繪的步驟。阿諾講解固定樣模的位置關係、再次示範運用菜瓜布製作漸層效果的技法，小朋友們動手操作，瑛珠和昆智的爸爸在旁協助，爸爸細心指導一年級的弟弟，如果每位小朋友的家長都願意如此動手參與，社區的活力就會慢慢復甦的。孩子們對於彩繪活動的興致高昂，但是對於耗材的使用或工具的愛惜較不懂得拿捏，如果成人和孩子人數比例相當，將會減低用具的耗損，也會減輕事後收尾的繁重瑣事。

完成上彩、慢慢撕下樣模，漸漸顯露出彩色的圖案，「哇！」大家異口同聲驚嘆好美的顏色。阿諾帶著參與的學員一一檢查牆面的圖案、再檢查樣模的變化，共同檢討彩繪的流程和效果：

威鴻首先提出：「圖案太小了、不明顯。」

「是的，這組圖案太小，只適用於低矮的護欄，龍山廟旁邊的牆面將開放給大家盡情塗鴉。」

玉琪和佳佳同樣說：「有些圖案看不出是什麼東西。」

「這些圖案，是我們上課的時候大家一起描繪、一起切割的樣模，當時描得不完整、雕得不精細，今天拓印出來的圖案就不漂亮，讓人看不懂。」

瑛珠很擔心：「樣模使用過後，和牆面黏住，撕下來就破，明天還能再用嗎？」

「當初忽略了樣模背面的防水處理，我另外準備一組備份。」

瑛珠不解：「還有一組？」

「嗯，我在家重新製作一組雙面都有貼防水膠模的樣版，明天就用新的那一組。」

阿諾確認：「這樣的彩繪方式，有沒有問題？」

「沒有！」小朋友的聲音在活動中心回蕩。

鑒於山區午後雷陣雨的機率很大，上午的天氣比較穩定，徵詢大家的同意，星期天改為早上八點上課。阿諾又考慮精神堡壘的前置作業尚未完成、孩子們比較沒耐心進行修補牆面坑洞的作業，阿諾宣布：「老師早上六點起床，早餐後就會到精神堡壘做『批土』的工作，如果你起得早、吃過早餐後可以到金元寶來幫忙。」「老師，我也六點到。」「老師，我四點起床。」四點？天還沒亮耶！這群孩子的戰鬥力真是不得了。「不、不、不，不要六點之前就來，老師走過來也要時間，記得，吃過早餐再來！」算一算，從下午到晚上，小朋友今天的上課時間累計六小時了，明天真的會八點來上課嗎？最累的是瑛珠了，除了上課的時間，加上前置的「批土」作業、額外的採購材料等準備工作，一天下來工作超過十小時，可沒什麼加班費的啊！

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