家瑋喜歡在家庭聯絡簿上塗鴉、畫插畫，最近，心血來潮，在聯絡簿寫了一首詩，如下：
有時候 總想要得到什麼，
使勁得跑 用力得捉，
攤開手心 只剩乾老的皺皮。
有時候 真想要呈現什麼，
努力的演 奮力的裝，
中場休息 唯存創傷的心。
問感覺如何區分？
只有混亂不清的死灰，
和一種扼殺浪漫的黯灰。
灰色的長路、灰色的高牆、灰色的天空
組成 灰色的城，
再加上一聲 灰色的冷笑。
家瑋的導師是位教數學科目的男老師，對於每位同學的聯絡簿，總是細心的批閱並且回應，用心的程度令家長感動。老師看了家瑋這一篇新詩，大概是擔心家瑋是因為「高中基測」的壓力過大，才寫出如此「悲觀」的詩句，老師提筆回應家瑋：「看看太陽日昇日落，看看天空變化萬千，請讓北風吹走妳心中的『灰』！」
「基測」制度又不是老媽或是學校老師規定的，全國的國三學生哪一個不需要面對這一個關卡。賣嘓灰啊！期末考就要接近了，請把故事書和小說暫時收起來，先把老師交付的回家作業寫完吧！
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