上一篇日誌才說到讓孩子自己上下課、訓練獨立性，這一週開始，蟑螂和阿諾卻當起「書僮」，替孩子送書包上學，並非阿諾「改邪歸正」不再當魔鬼教練，也不是蟑螂言行不一，而是階段性的另一項訓練方式。
話說，家齊和家瑋的國中，因為校舍改建工程，已經兩年沒辦大型運動會了，今年配合即將落成的新操場，將在11月舉辦校運會，家齊立志報名800公尺競賽，卻苦於放學後沒時間練習，於是主動徵求阿諾同意，參考四年前家成的訓練模式，跑步上下課，拜託家瑋幫忙載運書包。四年前，家成念國一，家齊和家瑋都還在念小學，家成為了練800公尺競賽，拜託阿諾騎腳踏車載書包，陪著家成跑步上下課。這回家齊和家瑋都念國中了，既然家齊有企圖心要練體能而提出要求，蟑螂和阿諾應該盡量協助。
考量兩個人都要練體能、書包載運的問題、放學時間的配合性等等因素，決定從這周開始，清晨由蟑螂負責騎腳踏車運送書包，為兩位小強「開路」，到校後，將腳踏車留下，蟑螂順便練體能、慢跑回家；放學時，則由家瑋騎車載書包，家齊跟著後面慢跑回家。
清晨六點半，家成走路去搭公車，家齊和家瑋在路邊熱身
為了校運會，跑步上下課
從小強們上小一開始，阿諾不再提供接送的服務，對於學校的班親活動或孩子的生活大小事，都是由阿諾全權處理，蟑螂比較不參與。這一回由蟑螂「護送」書包上學，阿諾「客串」騎單車陪同，蟑螂感性的表示：「陪孩子跑步，看著孩子在校門口回頭向我揮手再見的感覺很好。」以前為了登山，壓著小強跑操場訓練體能，總會引來小強們怨聲載道；現在，則是小強為了自訂的目標，拖著蟑螂和阿諾陪伴，難怪蟑螂爸爸滿心歡喜。故意騎車繞遠路、緩慢的踩動輪子，試圖延長和孩子共處的清晨美好時光，又能達到體能訓練的目地，真是兩全其美啊！
蟑螂爸爸當「書僮」溫馨護送書包上學
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