新山國小-閱讀與創作課程【旭山小封神】---(2)


花了一個月 走出教室

走訪每個村庄的「公厝」

訪問寺廟的管理阿公

認識神明 認識廟宇

再走回教室

整理探訪的成果

編撰自己的《旭山小封神》故事

分配角色 繪製布偶設計圖

發揮創作力

從平面圖轉換為立體造型

各自捏出獨特的神明外型











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