有朋自遠方來



很久沒見面的國中同學何念華,從台北來找阿諾敘舊,好興奮,特別規畫了兩天一夜的府城單車「欠操」行』。老同學很久沒有騎腳踏車或是做其他運動了,被阿諾帶著從永康區玩到安平區、從鎮北坊吃到寧南坊,回到家,同學累得兩腳痠痛、肚子脹得舉手投降。但是,卻直呼過癮,認識到不一樣的台南巷弄文化、吃到網路沒有標註的在地小吃。

第二天的行程,還遇到了兩位來自以色列、來台灣自由行的觀光客,拿著地圖在問路,阿諾和同學便邀請他們一起同行。阿諾的破英文實在慘不忍睹,幸好何念華是外文系的退休老師,全依賴她和外國朋友翻譯啦。好巧的是,這位男士和阿諾一樣,是「都市計畫」的學歷背景,贊同阿諾的「說城市故事」概念,阿諾認為,城市沒有人或事物的故事內涵,城市或建築物只是石頭的堆疊,硬梆梆而沒生命的石頭。

透過同學翻譯,兩位一直疑惑:「為什麼台灣的騎樓停滿機車或攤位,而不給行人走?」「為什麼台灣的汽車都不禮讓行人?」「為什麼台南的旅館都不開窗戶?」「為什麼台南的名勝古蹟破舊髒亂?」哀!這也是阿諾一直搖頭感嘆的啊!為什麼我們不能夠自我覺醒、自我要求,營造一個友善的生活環境,不是利己又利人嗎?

2013 全國登山研討會


這是蟑螂家族第一次參加「全國登山研討會」,家成在台北上課、家齊在工讀,只有小強3號家瑋陪同蟑螂爸爸和阿諾參加。
「2013全國登山研討會」由教育部主辦,為倍增各級學校山野活動人口,減少山野安全事故,教育部扮演「知能導航」角色,從101年至103年推動為期3年的「山野教育行動方案」。研討會分為三個主題:1. 山野政策跨部會整合,2. 山野特色學校工作坊,3. 山野教育與夢想實踐,讓政府機關、登山專業人士、各級學校教師、大專校院學生等,各界人士進行兩天的交流與討論。
承辦單位「社團法人台灣山岳文教協會」請阿諾分享蟑螂家族的山徑故事,蟑螂家族在教育部推動所謂「山野教育行動方案」之前,就身先士卒,帶著孩子自組登山十幾年,並沒有強力的理論基礎,也沒有類似營隊活動的系統的教育訓練課程,卻有著刻苦銘心的心路歷程。
兩天的研討會見識到各專業領域在推動台灣「山野教育」的用心和成果,令人欽佩。只可惜,目前的山野教育只侷限在偏遠或者特色校園實施或推廣,要讓山野教育普及化或生活化,還需要教育界和登山界繼續努力。
阿諾很樂意分享蟑螂家族的親子登山故事,歡迎各機關團體、或學校,或相關的環境教育、山野教育研習活動、或成長課程邀約。

告別YAHOO!


YAHOO部落格要關了收到這樣的訊息,不捨又無奈。2008年設立【我們的足跡】,花了很長的時間摸索到熟悉操作,從原本只是記錄登山的故事,慢慢延伸紀錄了一家人生活的成長點滴,總計發表532篇日誌、包含4431張相片。一個月來,逐篇備份很費時、費事,卻也同時回顧這五年的每一篇日誌,一些幾乎被忘掉的事情,在備份過程,又一篇一篇被翻出來,小強們一面瀏覽、一面大笑。 


之前,每一篇日誌都是由阿諾處理打字、上傳,但是在操作過程,小強們有時會提供意見,蟑螂爸爸則是在事後一邊瀏覽、一邊滿足的笑。部落格成為蟑螂家族共同的成長日誌,成為生活的一部分。如今要關閉了,真是不捨又無奈。雖然,現在比較流行「臉書」,「臉書」的動態訊息功能很強,傳播速度也很驚人,但是,「部落格」的資料累積和查詢仍然有其必要性,準備打包搬家,繼續累積【我們的足跡】。 


再見了,YAHOO部落格。

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永遠沒有永遠 

收到「隨意窩」通知:部落格即將停止運轉,2023年831日全部刪除。晴天霹靂啊!

2008年,阿諾在YAHOO設立部落格《我們的足跡》,記錄蟑螂家族登山的故事,2009年還獲得第一屆教育部落格大賽的「家庭教育獎」。多年後,yahoo倒閉了,轉移到「隨意窩」;本想說是中華電信的,比較長久,遂把全家的登山記錄、生活紀實與創作作品等慢慢累積,準備留給小蟑螂們。豈料,又遇到關廠。難不成,只能將記錄存在隨身碟留給孩子們?

IG 與 臉書 雖然強大,較著重影像與圖片的吸引力,缺少文字的舞台,也不知道哪天會關廠。或許,我老了,想太多了?

花了六個月的時間,將篇篇文章、一幅幅相片重新匯入GOOGLE旗下的Blogger,這回,蟑螂老貝與小蟑螂們都在上班忙自己工作,阿諾獨自操作搬家的過程。瀏覽當時的影像與文字,感觸非常深刻,雖然歲月與青春消逝,幸好當時留下這些影像與紀錄,雖然花時間氣力與耗損視力,阿諾要繼續為自己、為蟑螂家族累績這些紀錄,不在乎點閱率多寡,等到老了、走不動了,動動手指頭,就可以回憶、瀏覽蟑螂家族的故事。

再見了,隨意窩部落格。

http://cockroach-family.blogspot.com/

2013 全國登山研討會

應「社團法人台灣山岳文教協會」邀請,阿諾出席1112日的【2013全國登山研討會】分享《尋找玉山懸鉤子》。今年的全國登山研討會以《優遊山野‧嶄新視界》的slogan作為會議主軸,引注「山野教育」新思維,激盪不同教學社群的積極作法,共思未來山野教育的具體實踐!研討會分為三個主題:1. 山野政策跨部會整合,2. 山野特色學校工作坊,3. 山野教育與夢想實踐,讓政府機關、登山專業人士、各級學校教師、大專校院學生等,各界人士進行兩天的交流與討論。阿諾的分享,則是安排在11/1晚上的時段。



除了研討議程,主辦單位並邀請兩位國外專家,分享山野教育或探險教育的經驗。


【專題講演】


講題1:山野教育與創造力:芬蘭經驗


講者:Vesa HeinonenSaaristoretket - Skärgårdsturer


      芬蘭自然教育家、戶外教育引導者。


講題2:超越自己邁向生命大山的夢想實踐


講者:金昌浩


      韓國探險家、創下最短無氧完攀14座八千米巨峰記錄





11/1()



10:00~10:30



報到



10:30~10:50



開幕式



10:50~12:20



專題演講一



12:20~13:50



午餐及換場



13:50~15:30



A1


山野政策跨部會整合


(山野教育人才培訓)


主持人:吳永祿


陳永龍


溫卓謀


葉慶昌


報告時間一人20分鐘



B1


山野特色學校工作坊


(體制外學校山野教育案例)


主持:黃楩楠


康橋:李萬吉


道禾:陳端仁


全人:黃秋豪/陳振淦/呂宗翰


報告時間一人20分鐘



C1


山野教育與夢想實踐


(國內外探險教育)


主持人:程鯤


吳冠璋、王俊杰


蔡輝昱


報告時間一人20分鐘



13:30~16:00



茶敘



16:00~17:40



A2


山野政策跨部會整合


(商業與非營利山野教育)


主持人:林文和


張星雯


林乙華


陶楷鈞


報告時間一人20分鐘



B2


山野特色學校工作坊


(山野特色種子學校案例)


主持人:鄭安睎


「光武大聯盟」空中的島嶼課程:光武國中及加盟學校



C2


山野教育與夢想實踐


(登山與冒險治療)


主持人:何中達


王克威


連志展


吳豫州、呂理祿


報告時間一人20分鐘



18:00~20:00



晚餐



19:30~21:00



A.歐都納八千米及蟑螂家族(各40m)分享會



B.縱行囝仔電影欣賞(99m



11/2()



06:00~08:00



晨光漫步+早餐(紅葉公園導覽健行)



08:00~09:20



專題演講二



09:20~10:50



A3


山野政策跨部會整合


(登山教育服務整合機制)


主持人:林青


與談:林玲、紀麗美


林志純


徐秉正


報告時間一人20分鐘



B3


山野特色學校工作坊


(山野教育微型加值力)


主持人:陳永龍


嚴俊傑


陳亦如


山野文化學校


報告時間一人20分鐘



C3


山野教育與夢想實踐


(山野教材與社大經驗)


主持人:吳夏雄


黃福森


崔祖錫


鄭安睎


報告時間一人15分鐘



10:50~11:00



茶敘



11:00~12:30



A4


山野政策跨部會整合


(山難救助系統)


主持人:黎經雄


與談:消防署、局


劉崑耀


王士豪


呂誠彬


報告時間一人15分鐘



B4


山野特色學校工作坊


(山野教育未來可能性)


主持人:林茂成、陳清圳


光武大聯盟/樟湖小聯盟/山野文化棧(泰武/達邦)/獨立開班教室(福民/溪南etc.


 



C4


山野教育與夢想實踐


(社會資源整合)


主持人: 吳一成


邵定國


博崴媽媽


報告時間一人20分鐘



12:30~13:30



午餐



13:30~15:00



各分場結論與綜合座談



15:00~15:30



大會交接與閉幕式



 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 



 


雨怪的婚禮


         《雨怪的婚禮》獲得行政院環保署台灣環境資訊協會」【2012十大節出綠繪本競賽佳作,主辦單位礙於經費,並沒有出版的計畫。

             「雨怪」在曾文溪南岸一處廢棄糖廠被發現,是值得高興的事,因「雨怪」從未在曾文溪以南被記錄到,也因此引發環保團隊保育「雨怪」,及原生態地保留議題的行動,再經一連串的調查、抗爭與協調下,經過林務局野生動物保育法的判定,2008年通過保育法案,終於讓「雨怪」的生態環境得以保存。  

             其實,雨怪是台灣特有種樹蛙,透過本繪本的展現與引導,可以讓讀者了解在地性的樹蛙物種,及次生林的生態環境,進而產生愛鄉、愛土的情懷,更讓「雨怪」保育地能受到下一代的關懷與照護。

         經過撰文者-程鉄翼的努力奔走,覓得有緣人贊助,出版這一本以台南三崁店發現的「諸羅樹蛙」為主角的「綠繪本」。基於推廣台灣本土環境教育的精神,我們將文字改採「台語」編排,隨書並附「台語」發音的朗讀CD。該繪本出版後,將以贈送台南地區各小學圖書館為主,俟11月份,將正式召開記者會,宣達相關事項。 


            下列是台灣環境資訊協會網站設置的《雨怪的婚禮》電子書,是本書參加比賽的「國語版」:


http://issuu.com/hellobiodiversity1/docs/________________4afa2b75986c84#


 台灣環境資訊協會網站http://e-info.org.tw/node/92440


 


我們的好消息

大掃除時,翻出一箱紅透的回憶,
那是1992年為了蟑螂與阿諾的終身大事,
親手製作的結婚喜帖,
分送給親朋好友,傳達『我們的好消息』。


當時台灣還不流行手工繪本,
如今翻開紅透的記憶,
其實,它就是一本小小的喜帖繪本。


喜帖是由四片紙板拼裝而成,
解開紅色緞帶、打開第一道門,

再打開第二道門、看到下列的詩文:

【終身大事】

恣意是一種甜蜜的自然
等待那日粉紅色的相遇

山脈是一條絲
穿梭那不可能的杜鵑與鳳凰
只為了寶貝永遠的溫柔

熱情歡騰的不是豔陽
是你的掌聲與祝福
在這仲夏紅透的季節裡
寄予你
我們的好消息

新郎倌  蟑螂
新娘子  阿諾




2013,美濃福安國小---社區繪本創作成果

        「看天的孩子有創意,踩地的孩子有自信」高雄美濃福安國小注重在地的鄉土文化,於2013年寒假,邀請安諾到福安國小指導小朋友進行一個星期的「繪本插圖工作坊」,共同創作一本文化繪本《土地公公與嗩吶噠噠》。

         這本書,獲得樹谷文化基金會贊助經費,於九月份出版。樹谷文化基金會推動「希望種子發芽繪本計畫」,輔導並補助有意願的學校,透過文化工作者、社區的合作,引導學童認識在地傳統文化,並以群體創作文化繪本的方式,來培養學童重視多元文化的內涵,使文化受到重視與傳承。

         希望種子發芽系列繪本最大的特色,是透過兒童的集體創作所產生的,由小朋友畫給小朋友看的繪本。孩子們看到自己的創作被印製成書籍,一定也和阿諾一樣興奮,成就了在地文化的一件大事。



    《土地公公與嗩吶噠噠》ISBM 978-986-85474-9-0

 


新聞報導  http://tnews.cc/07/newscon1_33209.htm

 福安國小社區繪本創作營 https://cockroach-family.blogspot.com/2013/01/blog-post.html


我們的足跡--前言

    ( 這段前言,原寫於 2003 年,為了作為部落格目錄並置頂,必須不斷更動該網誌的發布日期。 ) 登山﹑健行及露營是我家最平常的休閒活動,因為爸爸及媽媽愛好大自然又喜歡運動,因此我們姊妹從小就常跟著爸媽一同到野外『餐風露宿』。媽媽透露:當我們還在媽咪的肚子裡,就曾跟著爸媽...