南仁山

十六、南仁山 

(一)時間：100年1月29日

(二)標高：南仁山(▲412m)

(三)行程： 南仁山管理站—往返南仁山、南仁湖

(四)紀錄：

    家成是我們一家五口參加【建國百年 台灣九九 登峰造極活動】的發起人，而民國一百年也是家成面臨升學考試關鍵一年，元月27、28日兩天的學測結束，29日一大早即整裝出發，踏上寒假登山的旅程。

    今年冬天的氣候異於往常，連台南都變得又濕又冷，內心對於這次寒假的登山活動抱持不樂觀的想法。今天到達屏東，天空飄著細雨，身上裹著厚重的冬衣，和以前到墾丁的情境完全不同。上午十點抵達南仁山管理站，距預約的簡報時間還有四十分鐘，管理站人員建議我們觀賞九點五十分開始的這一場解說影片。聽完簡報、完成登記程序、用證件換取五個手環，帶著雨具、飲水、行動糧，沿著步道輕裝前進。

    步道寬敞、坡度平緩，和一般的林道類似，有國家公園管理，步道乾淨、沒垃圾，只是天氣陰雨、路面泥濘，幸好我們穿雨鞋、雨衣，這路況難不倒我們。接近南仁湖，寬廣的綠色沼澤溼地吸引我們的目光，好像萬里池的感覺，卻又不同於萬里池的沼澤特性；家瑋幻想在這裡買下一塊地、蓋一棟度假小屋。

從4k里程碑向左登上至高點，山頂的風好大，我們頂著強風一一完成規定的攝影存證，【七頂峰】的紀錄累積為六座，只差一座了，寒假期間高山積雪機率大，必須等到暑假才能進行第七座的計畫。除了以南仁湖為背景拍照，還拍攝一家人戴著手環、共持【七頂峰】標誌的手部特寫，象徵我們參與【七頂峰】活動的決心。而黑色的手環是南仁山管理站核發的「墾丁國家公園生態保護區出入證」，用手環作為出入證的方式很特別，離開南仁山必須將手環歸還管理站換回證件，媽咪說這是有效掌控同時間在南仁山活動的人數的好方法。

已經過了午餐時間，找一處避風且較乾燥的地點，用行動糧果腹。回程家瑋牽著老爸的手、模擬一對情人，老爸好幸福，有一個老婆和三個情人陪他散步聊天，就這樣嘻嘻笑笑於下午一點半走回管理站，來回總計三小時。在廁所旁有一排低矮的水龍頭和幾個長柄刷，是提供刷洗鞋子的設備，只有我們穿雨鞋、享用了這項貼心的設計。

歸還手環、換回證件，離開管理站。續沿著200縣道向台東方向前進，途經飆砂的九鵬海灘、旭海溫泉和旭海草原，旭海溫泉的公共浴池是免費的，當然是男女分開的裸湯池。媽咪解說旭海原是空軍軍事管制區，連續的草原坡是最具代表的特徵景觀，現在規劃了步道和觀景台，開放供遊覽。旭海也是阿朗壹古道的南端出口，我們曾經走過南田到觀音鼻的北段，下次再找時間來走全程，並見識一下旭海草原和能高安東軍不同的草原景觀，還要泡免費的旭海溫泉。今天，我們必須繼續趕路到向陽工作站，準備隔天要上嘉明湖啊。

蟑螂家族  參加【建國百年 台灣九九 登峰造極活動】  攀登記錄

國家公園	指定攀登山峰	高度	登頂日期	備註
雪霸國家公園	大霸尖山	3492m	2010年7月7日	7/4~7/10 聖稜線
	雪山主峰	3886m	2010年7月9日
太魯閣國家公園	合歡東峰	3421m	2010年7月4日
	南湖大山	3505m	2010年8月24日	8/21~8/27 北一段縱走
陽明山國家公園	七星山	1102m	2010年8月28日
墾丁國家公園	南仁山	412m	2011年1月29日
累計	六座			還欠一座喔

 

連結【建國百年台灣九九 登峰造極】活動網站

尋找一棵樹

社大靜態成果展

每學期在誠品書局台南店地下二樓的成果展，是社區大學創作性質課程的重要活動，上了一個學期的課，創作了數件作品，就等待這一周的展覽。

雖然地下二樓的展場區位不明顯，每個班級仍然卯足全力佈展，互別苗頭、良性競爭，是各班級彼此進步的嘉年華會。展區有繪本、陶瓷畫、橡皮印章、拼布、羊毛氈、馬賽克、木工、彩繪等精采作品，歡迎朋友前往參觀指教。

地點:誠品書局台南店地下二樓藝文展覽場

時間:1月20日~ 1月26日，13:00~21:00 

彩色墨水

彩色墨水和水彩同樣屬於水性顏料，水分的拿捏則是上色的重要關鍵，彩色墨水的顏色明亮鮮麗，水彩則是柔和，各具特色。習慣用20號的大筆畫水彩風景畫，如今嘗試用1號筆與彩色墨水畫插畫，真是有點礙手礙腳的、顏色塗不均勻，但是，插畫著重在創意，就別那麼在意勻不勻囉。

路過+寫生

    每週六，阿諾到台南市安南區布袋嘴寮，帶領當地的文化志工隊進行「文史繪本」的插畫教學。因為路途遠，避免突發狀況影響上課時間，阿諾總是提前出門，騎著腳踏車，穿越總頭寮工業區、到布袋嘴寮代天府。經過總頭寮長溪路二段，安順教會的紅色建築物顯著又特別，距離上課時間還有30分鐘，遂拿出寫生簿，隨手畫下安順教會的建築物正面。安順教會是安南區第一間教會，當時的牧師阮鞰玉還兼任安南區第一間學校「安順公學堂」的校長。

代天府是布袋嘴寮的宗教中心，在當地有一項很特別的地景和傳說：在十八世紀末，祖先到台江地區開墾，常為瘟疫等疾病所苦，後來祈求中壇元帥(三太子)指示開闢水路，並指示設置五座「土崙」、設立「五營」，做法鎮邪，「土崙」下埋置七星寶入神：金、銀、玉、珠、瑪瑙、銅、鐵，以保境安民。該五座「土崙」成一直線，目前僅存兩座，代天府廟前的大榕樹下即為「一號土崙」，「二號土崙」上方植有一珠「魚木」具有百年樹齡，是布袋嘴寮的珍貴老樹。阿諾利用上課前的空檔，畫下「一號土崙」和遠方的代天府。

看展覽+寫生

今天的天氣明顯回暖，和昨天之前又濕又冷的超級寒流相比，陽光露臉讓大地溫暖許多。參加畢社大十週年成果展的記者會，趁著好天氣，前往郭柏川紀念館參觀陶藝展。【郭柏川紀念館】位於日治時期陸軍兵配廠宿舍群，即台南公園旁的大型停車場側(公園路321巷27號)，該宿舍群目前被列為市定古蹟，有幾戶荒廢、少數幾戶仍有人居住。

紀念館是由 郭柏川 教授的故居改變使用，不僅日式房舍保持完整，連前院和後院都整理的非常雅緻，只是房舍作為展覽空間稍嫌過小。房舍內部展區禁止攝影，阿諾看完展覽後，就站在前院的芒果樹下寫生，由於位處巷子內部，沒有車輛和人的喧鬧聲，只有小鳥吱吱的悅耳聲音，站在太陽底下寫生真是一種享受。

【後記】2011年元月與「郭柏川紀念館」第一次接觸，後來一連串所發生的事情是當時完全沒有預想過的。

2012年十月聽聞土地所有權人-國防部-要將這一區房舍與土地收回，並暫由台南市政府代管該「市定古蹟」。因某些因素，2012年12月阿諾在「郭柏川紀念館」舉辦生平的第一次畫展(連結)。2013~2016年以藝術團隊名義參與認養該紀念館，超過四年期間，阿諾幾乎投注全部時間與心力，以「郭柏川紀念館」為重心，舉辦各式各項的活動。

台南社區大學/十週年記者會

台南市社區大學2011年1月屆滿十週年，十年來提供台南地區成人教育的多元學習環境，回顧十年學習和教學的成長意義，特別又恰巧在縣市合併的元年，元月份的成果展，社區大學喊出了【幸福學習】的口號，並在元月13日(週四)舉辦記者會，阿諾獲邀參加記者會並發表心得。

以下由社大網站下載的公告內容和活動海報：

社區大學辦學屆滿10年，辦理幸福研討會，師生呈現教與學的幸福。

  台南市社區大學在本月辦學屆滿10年，做為成人的學習場域，台南社大在歷經10年的教學發展之後，展現甚麼面貌？提供市民甚麼樣的生活助益？對台南這個城市又帶來甚麼改變？

  為了讓民眾更親近社大、認識社大教學內涵，台南社大自本月起以「幸福研討會」為主題辦理系列活動，活動包括：城市散步、成果展、創作展、創作體驗及教學發表會等，透過活動，做為「研討幸福」的方式，讓社大師生自主呈現學習的幸福、詮釋教與學的價值。 

以城市為教室，社大師生紀錄台南，表達對居住空間的關心與想像。

  社大在10年的辦學過程中，不斷開創課程，除了注重成人的學習需求，也融入生活時事及創意，並重視在學習過程中，引導師生走入社區，分享教學能量，因此，社大資深講師都很注重引導學員進行社區參與，讓學習跳脫個人興趣，轉化成為改善社區的行動能量，本學年社大許多班級便紛紛以台南為教室，學習紀錄台南、表達城市空間及日常生活故事，包括：

  「繪本」班級師生帶著畫筆畫遍台南大小角落，本班師生常相約到處寫生，寫生對象也包羅萬象，從菜市場的賣菜老版、巷弄裡的廢棄空間、街頭的人群等，到處都可見到這群寫生好手的身影，這群師生已成為台南社大寫生團，社大特色活動都將由寫生團以畫筆紀錄美麗時光。

  「一起刻印章」班級師生學習觀察城市，在小小見方的橡皮章裡，刻印出台南風景，包括：安平古堡、測候所等。

   「現代舞」班級師生更別出心裁，以舞蹈”旅行”城市，,在文學館、海安路、安平海邊等公共空間公開舞蹈，讓學員體驗人與空間的對話，教學方式大膽、有趣，讓路過的民眾印象深刻。

本週日下午舉辦成果展暨課程博覽會，師生將展現本學年"以城市為教室"的學習成果及歷來累積的成人共學的能量

  因為課程富涵樂趣與教學意義，社大的許多課程都非常熱門，新學期開放報名以來已吸引超過千位學員報名，舊生便佔了7成比例，顯見社大課程對學員的吸引力，社大也可說已成為很多台南成人民眾每週必訪之地。

  為了讓更多台南民眾加入學習行列，台南社大每學期末都會舉辦盛大的成果發表會。本學期期末成果展暨課程博覽時間訂於本週日下午2點至6點在文化中心假日廣場舉辦，展演近百種社大學員的動靜態學習成果，展演內容包括：朗讀、月琴彈唱、社團展演、吉他、鋼琴、歌唱等；此外，並有各種課程體驗及作品展售，包括：馬賽克鑲嵌、拼布等。

  台南社大表示：「2011年1月社大辦學屆滿10年了！這一次成果展也可說是10年辦學的累積。為了慶祝創校十年，台南社大許多師生也自發規劃活動，與民眾分享社大教學幸福，包括：日語研究社歷經36小時排演，獻給台南社大的年度幸福公演；非常好玩社100組「幸福大頭貼」、「幸福創刊號雜誌」版拍攝活動。歡迎民眾在周日下午一起來欣賞社大師生的展演，參與免費的課程體驗及大頭貼拍攝活動；現場亦受理民眾課程諮詢與報名，現場報名並可獲贈由書法班師生親筆書寫的春聯一副。

 

台南市社區大學網站

 

彩色墨水

使用彩色墨水，模擬印象派秀拉的點畫技法，繪製插畫。有趣的是，不要打草稿，跟著點畫的感覺走，點著點著…，點出圖案的雛型，再繼續點著，又延伸出另一個超乎原來想像的圖形。但是，也有不好玩的地方，就是點畫的技法非常耗時，而且會令人眼花撩亂。

之前也曾經使用廣告顏料或壓克力顏料，嘗試點畫技法，同樣耗時、傷眼，真佩服秀拉想得出這種繪畫的方式。

彩色墨水

上半學期玩「陶瓷顏料」，下半學期則玩「彩色墨水」。對大部分的學員而言，如果非從事插畫設計工作的人，課程以外的時間是不會再使用「彩色墨水」的，因此，學員集資共同買顏料，每個人分裝每種顏色約30cc，體驗和認識「彩色墨水」。

每種顏色的墨水各具一組三位數的代表號碼，但是「彩色墨水」被裝在小瓶子裡，從外表根本無法判斷它的顏色，而且對於它的三位數字似乎沒有聯想功能。因此，玩「彩色墨水」首部曲，先為12種色墨水製作「色卡」並標示顏色代碼，以方便辨識。再為12種隨機配色製作「色卡」並標示由哪兩種原色調配而成，作為調色的參考依據。

阿諾從顏色的代碼聯想到囚犯的身上編號，遂將色卡畫成囚犯的畫像；每兩種原色調配出一種新的顏色，可將原色的代碼標在囚犯的腳底，於是畫下了越獄的有趣畫面。