2012 高雄市杉林區 夏令營成果展

             各學校陸續開學了，暑假即將結束之前，高雄市杉林區的新和、集來、成功等三個社區，聯合舉辦「農村兒童夏令營成果展」。成果展的地點選在小份尾新和社區，孩子們暑假期間共同彩繪的圖書館；十張犁集來社區、八張犁成功社區帶著暑假完成的繪本創作參與，三個社區的孩子輪流分享繪本的內容，分享暑假學習的成果。

             雖是兒童的夏令營，成果展同時也是各社區之間展現關懷和交流的最好機會，成功社區和新和社區的植物染作品成了布置會場的重要元素；新和社區除了準備豐盛的佳餚，社區的越南媽媽和印尼媽媽們，特別製作「越南春捲」招待；同屬於莫拉克災區的其他社區代表，從六龜、寶來、甲仙、美濃、旗山等各地趕來，展現災區重建夥伴間的支持和熱情。

             莫拉克風災過去三年了，硬體重建工程按部就班進行，生活重建的漫長工作多虧社區的夥伴持續付出。每當颱風警報，這裡的社區總會比都市地區更提高警覺。今天舉辦成果展的同時，怪怪的「天坪」颱風「回馬槍」卻準備登陸，杉林區公所緊急將山區的居民撤離到新和社區的鎮安宮安置，因此，新和社區的志工們同時間要分身忙碌，一部分要在風雨中忙成果展，一部分要忙著安置撤下來的居民、為他們料理三餐，阿諾在現場，身歷其境感受到災害應變的機動性和社區之間互相扶持的可貴。

             夏令營結束了，謝謝社區夥伴們的關照，這個暑假，阿諾見識到農村社區特有的韌性和活力，學習到社區工作的多元和變化，是一個特別又充實的暑假。

【2012 高雄市杉林區夏令營】

集來社區  https://cockroach-family.blogspot.com/2012/08/blog-post_13.html

新和社區  https://cockroach-family.blogspot.com/2012/08/blog-post_14.html

成功社區  https://cockroach-family.blogspot.com/2012/08/blog-post_15.html

聯合成果展 https://cockroach-family.blogspot.com/2012/08/blog-post.html

毒氣來了，快逃!

         由於颱風過境，被迫取消開學前的登山活動，卻遇上前所未有的「逃命」行動。據說，台南市中西區登革熱疫情嚴重，市政府派員到每一戶室內噴藥消毒，沿途的戶外排水孔、草叢也被地毯式的噴藥。

             暑假期間，蟑螂家族各自在不同縣市「打拼」，不清楚台南市的登革熱疫情。「五隻蟑螂」好不容易「合體」準備遠行，卻得知「天平」颱風逐漸成形，只好取消原計畫。回到台南的家，竟收到市政府逐戶噴藥消毒的緊急通知，五個蟑螂總動員，將家裡的物品迅速打包裝箱、蓋上大型塑膠布，我們家從來沒有如此被「淨空」的奇怪景象。

             噴藥的工作人員逐戶檢查門窗緊閉，進入每一個房間消毒，天啊！一瞬間毒氣迷漫，快逃！消毒後，房子要被密閉一小時，然後打開門窗通風一小時，要離開兩小時之後才能進入。蟑螂爸爸帶領我們帶著簡單的裝備，騎腳踏車遠離消毒的市區，到安平海邊吹風。傍晚回程遇上午後雷陣雨，全都淋成落湯雞，想想那些才噴藥的排水孔和草叢，大概藥效全都被沖掉了吧。噴藥是「治標不治本」的方式，應該要靠民眾共同防治，蟑螂爸爸說：「要強健自己的身體，不怕被蚊子叮。」人和蚊子都是大自然的一部分，卻害怕小小的蚊子。想要用毒氣消滅蚊子，人卻被毒氣逼得找地方逃命。

         在戶外活動六小時之後回到家，遍地散落蟑螂屍體，得花上好幾小時清理曾被毒氣瀰漫的家具等物品，還要清洗所有的杯、碗、餐具，真是勞師動眾、費時費事，藥效消失之後，新的一批蚊子還是「自由自在」的活動啊！

 

【後記】南部夏季非常酷熱，幾乎每一年夏季都受到登革熱疫情的影響，2012年八月則是嚴重到首次進入每戶室內噴藥消毒。事隔11年，2023年七八月登革熱又大爆發，凡有確定案例，其居住地點周圍50公尺的範圍，每一戶都要被強制進入室內消毒，阿諾的家在一個月內就消毒兩次，救命啊！

金龜、冰棒、迷宮趣

         為了八月份的誠品月刊【城市散步美味劇場】專欄，和專欄作家南島美茵在延平郡王祠對街的巷子內散步，狹窄彎曲的巷弄把我們的方向搞糊塗了，帶著孩子在巷子裡玩耍聊天的兩位媽媽好心的問：「你們再找甚麼？」，「啊，請問怎麼走回樹林街？」，媽媽笑著指點方向，並說：「我們這裡就像迷宮，對不對？」台南的巷弄真的像迷宮，媽媽打趣地繼續問：「你們是從外國來的嗎？」喔，真糗！

 

         台南人可能會在台南的巷弄間迷路不稀奇，但是，台南人如果沒走過開山路的金龜樹下，或是，沒嘗過巷子裡的順天冰棒，就太遜囉！

戶外裝備輕量化

          蟑螂家族和Sam一家四口，曾經在戶外活動多次不期而遇的緣分，像是2005年北大武山和舊好茶、2008年大小劍、2012年初的布拉克桑山區，對於Sam一家人腳程速度之快、印象深刻，他們一家人前進速度快的主要關鍵在於「裝備輕量化」。

          Sam將多年深入探討「輕量化」的心得集結成書，於2012年5月出版，書名為《戶外裝備輕量化實戰BOOK》，由黃福森撰文、邢正康攝影、遠足文化事業有限公司出版，ISBM978-986-5967-19-2。文中Sam提出：推展登山裝備輕量化的理念，絕對不是要大家花費大把的銀子，去購買更新及更輕量化的裝備，而是希望啟發重新思考裝備的實用性和登山健行的真意。輕量化的知識提供父母攜帶幼齡子女同遊山林的機會，共同體會孩子難得的戶外成長經驗。

          在小強約兩歲的時期，我們一家五口開始接觸高山活動，當時，為精簡裝備，五個人共用兩個睡袋、睡在兩人帳篷內，算是「輕量化」的最初嘗試吧。蟑螂家族在從事野營活動，向來用「水煮」方式烹調，不會攜帶食用油或罐頭；當小強年齡漸長，夏季登山活動則以外帳搭配露宿袋取代帳篷的方式。…這些，都算是「輕量化」的戶外經驗。

          《戶外裝備輕量化實戰BOOK》書中還介紹製作乾燥食物的方法、運用腳踏車搭外帳的技巧…等，是一本適合登山、健行、自行車等戶外活動愛好者閱讀的工具書。 

大凍山成年禮

          「做16歲」是台南很具特色的傳統禮俗，台南縣市合併之後，原本屬台南縣第一高峰—「大凍山」，成了「台南市」最高的山，市政府延續「台南縣」的成年禮活動，在大凍山上舉辦「做16歲」成年禮。

          今年屬牛的人將屆16歲，家瑋遂報名參加。蟑螂爸爸和阿諾媽咪則是支援登山會，擔任小隊輔和嚮導的服務工作。

          在家瑋幼稚園的時期，我們一家五口經常利用星期假日登大凍山練體能，甚至，重裝揹到大凍山頂過夜、隔日再下山。算算，將近十年沒造訪大凍山了，家瑋自己都有點記憶模糊了呢！

          兩天一夜的「成年禮」活動，包含：烤肉、露營、營火晚會、登大凍山、白河風味餐，前前後後動用了非常多的人力，台南縣、台南市的登山會幹部以及南搜的部分志工都來支援。參加的青少年學員，約五分之四的成員是第一次爬大凍山，大會發給每位學員三瓶水和行動糧，工作人員每位再額外背了十瓶水供應學員需要，上坡時「少年家」汗流浹背、氣喘吁吁，下坡時則雙腳發軟，拿了水就拼命灌，工作人員在一旁感嘆這些「少年家」是「飼料雞」，生活除了電腦和電視，很少參與戶外活動。和以前「孩子滿16歲，準備外出工作、領『大人』工資」的「做16歲」意義和精神，差距很大，「大凍山成年禮」只能算是「紀念性的休閒活動」吧。

2012 高雄市杉林區夏令營---成功社區

        八張犁成功社區是數年前自大同社區劃分出來的新社區，因而範圍小、聚居人口較少，是一處小而美的迷你社區。阿諾的夏令營開課之前，社區曾舉辦「法鼓山兒童心靈環保體驗營」，7月30日～8月10日阿諾在成功社區的活動主題為【社區繪本】，婇安希望透過繪本創作，讓孩子更了解社區、加深對於社區的認同感。

         夏令營的場所很特別，是在一座具兩百年歷史的土地公廟旁、由廢棄豬圈改裝而成的「休憩涼亭」，平常日，該涼亭提供為孩子課後閱讀或是居民聚會聊天的空間。

         為加速認識社區和孩子，從說故事和分享著手，動手操作色彩遊戲，經過阿諾導引，分享自己編寫的故事內容。成功社區和集來社區相距約2.4公里，屬於同一個國小學區，然而，兩個社區的孩子們的特質相差很大。該社區的孩子的專注力和耐心比較持久，因而對於構圖與色彩的基本認知很快就進入狀況，對於文字編寫的「關鍵詞訓練」也具備主動的興趣。

         婇安一起參與上課，並且分享土地公廟的歷史故事、廟旁的龍眼樹和老雀榕傳奇故事、財神爺的故事等等，因為上課的地點就在土地公廟旁、就在老雀榕樹下，那種聽故事的氛圍很特別，孩子聽的投入，並且寫下故事的許多關鍵詞。多數的小朋友決定以土地公廟為繪本創作的主軸，有的主題放在廟本身，有的是老雀榕，無論是甚麼主題，一起向土地公拜拜、告知我們將要畫出和社區有關的繪本故事。抬頭看見榕樹上新增一窩鳥巢，三隻小鳥吱吱嘎嘎的唱歌，在樹下畫圖的心情很輕鬆。

             從屏東來找阿公阿嬤過暑假的永森，鍾愛阿公阿嬤的菜園，於是細緻的創作出《阿公阿嬤真歡喜》；幼稚園剛畢業的宗榮，則以童趣的筆觸畫下《小鳥的家》；岳家欽佩叔公將漂流木雕刻為桌椅，很像《神奇的魔術師》；欣蓉、柏誠、柏睿和永楚則不約而同選擇土地公為故事背景，畫下屬於自己風格的土地公和土地婆。婇安和永森另外合作一本《遇見幸福》，表達成功社區的好山好水、農產品豐富、居民共同維護環境、土地公庇佑社區生生不息…。
      

         婇安每每談起社區的孩子總是心疼和無奈。她說這些孩子多數是單親，又因為隔代教養，孩子還年幼無知的階段並沒有獲得正面的教養；放學回家經常在社區街道上晃啊晃、不知道要做甚麼，無聊的坐在家長旁邊看大人喝酒或打牌。當廢棄豬圈改裝為休憩空間之後，婇安就邀集一些孩子到涼亭做功課，提供故事書、陪他們閱讀。婇安三年前自北部來到八張犁參與社區的工作，剛開始被質疑「有甚麼企圖」或者「想得到甚麼好處」，做得很辛苦，現在，看著孩子對婇安阿姨的信任和依賴，期待社區會漸入佳境。

         雖然上課畫圖的過程，兄弟之間會發生爭吵打架，也會鬧脾氣、想放棄，幸好經過婇安和阿諾協調，衝突並沒有擴大。夏令營期間，蘇拉颱風登陸台灣，高雄市全天停班停課，一大早，婷儒打電話問阿諾：「老師，今天要上課畫畫嗎？」聽孩子的聲音，企盼能上課。看看窗外的風雨並不明顯，和婇安商量之後，決定上課；婇安開車到小份尾接了阿諾，再一戶一戶接小朋友，雖然小朋友的家就在教室的旁邊。 

   

          因為土地公廟的涼亭會噴雨，因此，移到社區的關懷中心（餐廳）上課，看著孩子主動學習的表情，心疼社區的資源缺乏、家長沒有適當的鼓勵。最讓人惋惜的是，主動打電話詢問的婷儒和哥哥博勳，颱風那天開始就被媽媽反對，不准許再來上課，婇安多次登門遊說也被拒絕，最後，他們的繪本並未完成。

             阿諾離開杉林的最後一晚，婇安舉辦了一場小小的「社區繪本成果發表會」，邀請孩子的家長來參加，孩子們大方地分享自己創作的繪本故事，與會的家長莫不開心而感動，欣慰小小年紀的孩子能用純真的彩筆畫出對社區的關懷，婇安還特別替每位孩子準備了獎品鼓勵。年長的阿公們多以正面的角度期待孩子參與社區、認同社區，但是，對於年輕的父母不鼓勵孩子們的怪異想法，也無能為力。

         孩子離開時，恭敬的一一向阿諾道謝，這舉動也讓阿諾感到溫暖，連續數日教課、管秩序，喉嚨都已經喊到「失聲」，從孩子感謝的表情和家長會心的微笑獲得了回應。孩子捧著有生以來的第一本創作，問：「我可以把繪本帶回家嗎？」婇安解釋，必須等到市政府計畫核可、送去文化局展覽等程序完成，但是會先影印給孩子，也會讓學校知道孩子的成果。幸好社區有熱心的工作人員，幸好社區有願意付出的志工，才能營造出「安居樂業」的生活環境。

【2012 高雄市杉林區夏令營】

集來社區  https://cockroach-family.blogspot.com/2012/08/blog-post_13.html

新和社區  https://cockroach-family.blogspot.com/2012/08/blog-post_14.html

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聯合成果展 https://cockroach-family.blogspot.com/2012/08/blog-post.html

2012 高雄市杉林區夏令營---新和社區

             阿諾在小份尾新和社區的夏令營時間是2012年7月13日～8月10日，活動的主題訂為【彩繪圖書館】；舊的社區活動中心曾作為鄉立托兒所使用，托兒所廢校之後，建築物暨周圍的空間就一直廢棄沒用、長達十幾年了。新和社區總幹事舉琇和甲仙社區的瑞昇，配合杉林區圖書館擬增設分館的構想，希望帶領社區的孩子一起動手，將此閒置空間整理再利用為社區圖書館，提供孩子閱讀的環境，鼓勵孩子多閱讀。

  

             集來或成功社區的夏令營活動是連續兩星期的半天，新和社區的學童夏令營則長達整整兩個月，而且從早上到下午、還包含供應午餐，每天上下午各安排不同的課程，除了阿諾的【彩繪圖書館】，還有英文課、農村體驗、河川生態調查、十鼓打擊...等，動態和靜態的豐富課程。為了照顧這一大群孩子，社區另聘請兩位大專年輕人加上兩位志工媽媽全天候貼身輔導，阿諾和社區這六位夥伴一起工作一個月，深深感受到他們的用心。

             舊的活動中心被閒置的這十幾年當中，暫時提供給武當廟的「廟公」為棲身之所，內部推積了非常多雜物，因而，在「廟公」完成搬遷之前，尚無法進行【彩繪圖書館】的動作。等待搬遷的期間，阿諾一方面教導彩繪的基本訓練，一方面設計議題和遊戲，加強孩子和社區的關聯性。

             不同的社區環境，孩子的特質不一樣。新和的孩子對於肢體動作、表演、分享等表現得很主動而積極，相對地，對於文字書寫則顯出極度的抗拒。因此，阿諾修正遊戲的方向和議題，例如：輪流上台表演「社區的人物」特徵動作，供其他的同學猜謎，同時了解該人物在社區的角色和職務，進一步表達對該人物的感恩。或者，分享代表社區的顏色和聲音，分享社區感動的事，分享並畫下最喜愛的社區料理或食物，表演並畫下爸爸最常做的三件事情…等，透過種種議題的討論和分享，讓孩子思考這一塊「既熟悉、卻又不瞭解」的生活環境。

             孩子分享的內容，令人驚豔。星承認為社區是彩色的，因為喜愛和同伴到溪裡玩水，覺得世界很美好，在溪邊聽到老鷹的叫聲，希望自己也能夠在天空飛翔，飛到印尼探望外婆（社區的媽媽很多來自印尼或越南）。君宇分享社區群山圍繞、好山好水，山上栽種荔枝、龍眼、芭樂等多種水果，綠色的山是新和的寶。照憲最喜歡從山上的涼亭欣賞整個社區的景象，一棟棟房舍的屋頂是紅色的，紅色的小份尾代表溫暖的家。惠雪分享白色的雲朵就像棉花糖，小份尾就是白色的棉花糖，陪伴他慢慢長大。宜樺最喜歡吃媽媽煮的紅蘿蔔炒蛋，甜甜香香的味道，就像親愛的媽媽。巧馨比喻爸爸是四季，有時候像春天的大樹為他遮風避雨，有時候像秋天對他不理不睬，最害怕爸爸生氣的時候，像冬天。…這些內容，經過整理，最後都呈現在孩子的小小繪本裡面，是集體彩繪圖書館之外的個人作品。

             兩位志工媽媽和兩位大哥哥，花了好幾個工作日，帶領孩子動手清理和打掃圖書館的環境，總算可以開始正式進行空間測量、空間使用功能討論等。孩子們分享曾經使用其他圖書館的優缺點經驗，畫下期待的圖書館空間規劃方案，以及動線規劃構想等。

             同時間，阿諾觀察孩子對於線條的掌握度較強，因而整合孩子在上課所繪製的圖面，規劃彩繪牆面的圖案。孩子天生好動，剛開始對於彩繪牆面好奇，爭先恐後搶著動手；但是，熱度消退之後，只剩下幾位小朋友願意繼續，全靠志工媽媽和大哥哥收尾。一面修正孩子彩繪的牆面，還要分心處理他們的打鬧和爭吵，或者收拾孩子打翻的油漆，累壞了工作夥伴。

     

            阿諾前往夏令營之前，瑞昇就事先警示：「新和的孩子很難教。」，一如鄉村地區的孩子，普遍單親、隔代教養，無論男孩女孩，習慣將「國罵」掛在嘴邊，行為和思考模式偏向負面，家長卻不以為意。新和社區的孩子有一項別於其他社區的特質，就是「聚眾」的傾向非常明顯，高興時聚在一起打球玩樂，不爽時集體罷課、搞破壞。課堂上，一個人喊肚子餓，全部的人都離席去吃點心；一個人鬧情緒，其他人就跟著造反。完全不在意規矩或尊重，不懂得珍惜夏令營各類的豐富課程安排，不知道工作人員的苦心。每天下午課程結束，阿諾參與工作人員的會議，檢討課程內容和孩子的表現，總是花很多時間討論該如何讓孩子向善、如何將「聚眾」的力量導向正面。

             其實新和社區的工作人員，並非只是處理日間夏令營的事物，晚上還要陪同孩子練「街舞」、準備參加比賽。除了兒童，社區的其他活動很多元，例如：每週三天的老人日托關懷據點，包含帶領休閒活動、炊煮老人的午餐、老人健康講習等；夜間另有農產品加工與農村再生的學習課程，或者週六全天的植物染課程；晚上沒有活動的時候，就會聚集在家門口泡茶聊天。與沉寂而冷清的集來社區相較，新和社區展現多元的活力。阿諾寄宿舉琇家裡一個月，目睹舉琇從早忙到晚，接不完的電話、寫不完的計劃和報告、外出參加林林總總的會議或是參與進階成長課程，最後累到吊點滴，沒有三頭六臂是無法勝任社區總幹事的職務的，愈有活力的社區，愈需要主動而能力強的工作助手。

             在大家的共同努力下，圖書館的牆面已完成彩繪，畫的是孩子們在社區最喜歡的玩水、騎腳踏車、躲貓貓、爬樹等活動，這是孩子在小份尾最快樂的記憶。回想阿諾剛到小份尾的時候，常聽到阿公阿嬤疑問：「聽說有老師來帶小朋友上課，老師在哪裡?只看到一群長得差不多高矮的小朋友，怎麼沒看到老師?」不好意思，阿諾老師就在混在整群小朋友當中，老師的身高和小朋友一樣的啦。八月27日星期一晚上，擬利用圖書館的場地，舉辦夏令營成果展演，將邀請集來社區和成功社區的孩子們一同分享夏令營的成果，屆時，阿諾也會回去和社區的夥伴、和孩子們敘舊。

 【2012 高雄市杉林區夏令營】

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